Jedes Kind sehen, wie es ist,
um in Verbindung zu lernen.
Integrative Lerntherapie & Elterncoaching
Für Kinder, die sich beim Lernen schwertun und
Eltern, die sich Unterstützung wünschen.
Individuelle Lernwege in der integrativen Lerntherapie
und Elterncoaching mit der gewaltfreien Kommunikation.
Wenn Lernen zum täglichen Kraftakt wird
Ich biete fachliche und empathische Unterstützung, wenn
Lesen, Schreiben oder Rechnen schwer fallen
Konzentration und Motivation fehlen
Hausaufgaben zu Stress und Konflikten führen
der schulische Druck kaum mehr auszuhalten ist
die Beziehung zum eigenen Kind leidet,
egal ob aufgrund schulischer oder anderer familiärer Herausforderungen
Integrative Lerntherapie - individuell & fundiert
Lernprozesse verstehen, Strategien entwickeln und Selbstvertrauen stärken
Gezieltes Begleiten im individuellen Lernprozessen
Gemeinsames Stärken von Kompetenzen
Entwicklung individueller Strategien
Stärkung des Selbstvertrauens und Aufbau eines Growth Mindsets
Schwerpunkte:
LRS · Dyskalkulie · AD(H)S · Lernorganisation · Selbststeuerung
LRS / Legasthenie
Gezielte Unterstützung beim
Lesen und Schreiben
– strukturiert und stärkenorientiert.
Dyskalkulie
Zahlverständnis aufbauen und
Rechenwege sicher entwickeln
– ohne Druck.
ADHS
Aufmerksamkeit, Starten
und Dranbleiben stärken
– mit klaren Strategien.
Elterncoaching - Klarheit finden, Beziehung stärken
Beratung auf Basis
der Gewaltfreien Kommunikation
und mit dem Konzept
der LilaLiebe®
Wenn der Familienalltag durch Lernschwierigkeiten, starke Gefühle oder wiederkehrende Konflikte belastet ist, geht Verbindung oft verloren. Im Elterncoaching entsteht ein geschützter Raum zum Innehalten, Verstehen und Neu-Ausrichten.
Einfühlsame Begleitung, alltagstaugliche Impulse und ein wertschätzender Blick auf alle Beteiligten unterstützen dabei, wieder mehr Verbindung, Klarheit und Leichtigkeit im Miteinander zu finden.
Einzelberatung · 2 Termine
Im ersten Termin steht das entsprechende Elternteil im Mittelpunkt: Sortieren und Verstehen der eigenen Gedanken, Reaktionen, Gefühle und Bedürfnisse. Diese Selbstverbindung bildet die Grundlage für den zweiten Termin, in dem gemeinsam die Perspektive des Kindes eingenommen wird. So entstehen neue Sichtweisen und stimmige Handlungsmöglichkeiten für den Alltag.
Elternpaar-Beratung · 3 Termine
In den ersten beiden Terminen erhalten beide Elternteile Raum, ihre individuellen Perspektiven und inneren Beweggründe zu klären. Darauf aufbauend wird im dritten Termin die Bedürfniswelt des Kindes in den Blick genommen. Gemeinsam führen wir die gewonnenen Erkenntnisse zusammen und entwickeln gemeinsame, tragfähige Strategien für den Familienalltag.
Mini-Beratung · 1x Sprachnachrichten-Impuls
In einer 5–10-minütigen Sprachnachricht des Elternteils wird eine konkrete Herausforderung geschildert. Die Rückmeldung erfolgt ebenfalls per Sprachnachricht und richtet den Fokus zunächst auf das eigene Erleben. Darauf aufbauend werden Impulse gegeben, die helfen, die Perspektive des Kindes mitzudenken und wieder in Verbindung zu kommen.
So läuft die Zusammenarbeit ab
Klar strukturiert - mit Raum für individuelle Bedürfnisse
Kennenlernen – Anliegen klären, Rahmen abstecken
Individuelle Begleitung – Lerntherapie & Elterngespräche
Transfer in den Alltag – damit Veränderungen wirksam werden
Rahmen und Organisation
Integrative Lerntherapie
Eine Einheit dauert 45 Minuten
Vor- und Nachbereitung sowie begleitende Eltern-/Lehrergespräche sind Teil der Arbeit
In den baden-württembergischen Schulferien findet in der Regel keine Therapie statt
Die Kosten variieren je nach Finanzierung und werden persönlich besprochen
Elterncoaching
Einzelberatung, 2 Online-Termine, je eine Dauer von 1 Stunde, Preis auf Anfrage
Elternpaar-Beratung, 3 Online-Termine, je eine Dauer von 1 Stunde, Preis auf Anfrage
Mini-Beratung, 5- bis 10-minütigen Antwort-Sprachnachricht auf eine eingesendete
5-minütige Sprachnachricht, Preis: 30 €
Wo ist die Praxis zu finden?
lern:giraffe
Raum für individuelle Lernwege
Lerntherapie • Schreibtraining • Elterncoaching
Praxisgemeinschaft
Karin Bentz • hallo@lerngiraffe.de • +49 175 6825052
Irmgard Hefele-Wilhelm • irmgard.hefele-wilhelm@web.de
Marktplatz 17
88400 Biberach an der Riß
Eingang: beim Augenarztzentrum Dr. Dollinger, gegenüber der Stadtbuchhandlung, 1. OG
Das bin ich
Ich bin Karin Bentz – integrative Lerntherapeutin (B.A.), zertifiziert vom Fachverband integrative Lerntherapie (FiL), zertifizierte LilaLiebe®-Beraterin und Zweifachmama.
Mit viel Herz und Humor begleite ich Kinder und Eltern emphatisch in herausfordernden Situationen -
sowohl im schulischen Kontext als auch im Familienalltag.
Warum die Giraffe meine Arbeit prägt
Die Giraffe hat das größte Herz und den längsten Hals aller an Land lebenden Säugetiere. Sie steht für Liebe, Verbindung und einen weiten Blick über das Naheliegende hinaus.
Diese Qualitäten prägen die Arbeitsweise der lern:giraffe:
ein liebevoller Blick nach innen und Weitblick für Zusammenhänge im schulischen und familiären Alltag. So entsteht ein Raum für Verständnis, Verbindung, Orientierung und neue Entwicklung – für Kinder ebenso wie für ihre Eltern.
Gemeinsam hinschauen, verstehen und wachsen.
Gemeinsam hinschauen, verstehen und wachsen.
